(1)定稿的时候就一定不要再大面积修改论文了,除非万不得已。这时候就可以使用跟学校一致的论文检测系统了,比如知网VIP、知网PMLC、知网小论文等(除一些学校特殊要求),一般来说院校都是使用知网
(2)定稿检测过一次后,进行修改,同学们如果觉得基本没问题了,那么就无需再测,如果觉得不放心,还是可以再检测一次。
(3)但是在提前检测与交付学校检测这段时间,不要相隔太久,不然到时候检测系统的数据库更新内容,那么结果就会有差异。在提交学校检测的文章内容是什么,提前检测的时候也检测什么内容,不要两次检测的内容不一样,不然结果肯定是不准确的。
(4)关于论文评阅,教育部从“选题”(10分)、“创新性及论文价值”(50分)、“基础知识和科研能力”(30分)、“论文规范性”(10分)等角度,为评阅专家设定了评阅标准。其中,“创新性及论文价值”占50%,权重尤高,但是主观性极大。
(5)在评阅标准中,“论文规范性”虽然仅占10%,但是对于评阅者的视觉冲击力极大。实际上很多专家可能扩张这个指标的评价权重,甚至以作者“态度不严谨”为由,以“论文规范性”问题实行“一票否决”。