（1）定稿的时候就一定不要再大面积修改论文了，除非万不得已。这时候就可以使用跟学校一致的论文检测系统了，比如知网VIP、知网PMLC、知网小论文等（除一些学校特殊要求），一般来说院校都是使用知网

（2）定稿检测过一次后，进行修改，同学们如果觉得基本没问题了，那么就无需再测，如果觉得不放心，还是可以再检测一次。

（3）但是在提前检测与交付学校检测这段时间，不要相隔太久，不然到时候检测系统的数据库更新内容，那么结果就会有差异。在提交学校检测的文章内容是什么，提前检测的时候也检测什么内容，不要两次检测的内容不一样，不然结果肯定是不准确的。

（4）关于论文评阅，教育部从“选题”（10分）、“创新性及论文价值”（50分）、“基础知识和科研能力”（30分）、“论文规范性”（10分）等角度，为评阅专家设定了评阅标准。其中，“创新性及论文价值”占50%，权重尤高，但是主观性极大。

（5）在评阅标准中，“论文规范性”虽然仅占10%，但是对于评阅者的视觉冲击力极大。实际上很多专家可能扩张这个指标的评价权重，甚至以作者“态度不严谨”为由，以“论文规范性”问题实行“一票否决”。